Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m\/w\/d) (Doktorand*in) - Physik und ihre Didaktik, Schwerpunkt Sachunterricht

Ihre Aufgaben

• Forschung (78 %):
  Forschungstätigkeiten im Bereich der Physikdidaktik - Schwerpunkt Physik im Sachunterricht - mit Fokus auf einem der in der Arbeitsgruppe angesiedelten Forschungsbereiche, inkl. Publikationstätigkeiten und Öffentlichkeitsarbeit. Mögliche Themenfelder sind:
  • Konzeption und Evaluation zeitgemäßer Unterrichtsmaterialien, z. B. moderne Elektrizitätslehre (LED und Akku statt Glühbirne und Flachbatterie)
  • Teaching Science through stories: Experimentiersets zu Kinderbüchern - Konzeption und Wirksamkeit
  • etc.
• Lehre (22 %):
  Beteiligung an den physikdidaktischen Lehrveranstaltungen für Studierende des Sachunterrichts (3 LVS)

Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich, die Gelegenheit zur wissenschaftlichen (Weiter-)Qualifikation wird gegeben.

Ihr Profil

Das erwarten wir

• mindestens mit "gut" abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master) im Grundschullehramt mit dem Fach Sachunterricht, in einem Lehramt der Physik oder einem verwandten Studiengang
• Interesse am selbstständigen Arbeiten im Bereich der physikdidaktischen Forschung
• Teamfähigkeit sowie eigenständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise
• gute deutsche Sprachkenntnisse (in Wort und Schrift)
• Präsentationskompetenzen

Das wünschen wir uns

• Methodenkenntnisse in der empirischen Unterrichtsforschung
• gute englische Sprachkenntnisse (in Wort und Schrift)

Unser Angebot

• Vergütung nach E13 TV-L
• befristet auf 3 Jahre (§ 2 Abs. 1 Satz 1 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
• Teilzeit 75 %

• interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
• Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
• Vereinbarkeit von Familie und Beruf
• flexible Arbeitszeiten
• betriebliche Zusatzversorgung (VBL)